首頁(yè) > 品牌動(dòng)態(tài) > 家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，容易犯哪些錯(cuò)誤？
對(duì)于讓孩子學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)這件事，不少家長(zhǎng)都是很矛盾的，一方面自己的孩子確實(shí)喜歡，另一方面又覺(jué)得畫(huà)畫(huà)不需要學(xué)習(xí)，那么家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，容易犯哪些錯(cuò)誤？
01、過(guò)分重視畫(huà)畫(huà)技巧，輕視想象
有的家長(zhǎng)因孩子畫(huà)的不圓、不方而懊惱，這其實(shí)是沒(méi)有從孩子的身心特點(diǎn)出發(fā)，忽視了孩子自身的需要和興趣的培養(yǎng)。
兒童畫(huà)畫(huà)哪里有什么技巧，它是經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，單純教給孩子們繪畫(huà)技巧，會(huì)把孩子嚇跑的。
孩子們畫(huà)畫(huà)是從不懷疑自己技巧的，他們沒(méi)有不能畫(huà)、不敢畫(huà)的東西。
再?gòu)?fù)雜的人物、景象，只要經(jīng)過(guò)了他們的頭腦，就會(huì)變得簡(jiǎn)潔起來(lái)。
再簡(jiǎn)単的事物只要經(jīng)過(guò)他們的手畫(huà)出來(lái)，就會(huì)變的豐富起來(lái)，這就是兒童畫(huà)。
幼兒期是大膽的想象力開(kāi)始形成的階段，這一階段大腦思維模式很容易形成并可保持，因此在幼兒美術(shù)課中培養(yǎng)幼兒的想象力是至關(guān)重要的。
02、恨不得孩子，馬上進(jìn)行技法訓(xùn)練
部分家長(zhǎng)曾問(wèn):"老師，我們的孩子現(xiàn)在為什么不學(xué)素描，畫(huà)石膏像，學(xué)油畫(huà)，早起步早學(xué)會(huì)！
家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的迫切希望是可以理解的，但這種想法違背了幼兒自身的發(fā)展規(guī)律，忽視了幼兒的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。
兒童動(dòng)作發(fā)展遵循從近到遠(yuǎn)的規(guī)律，動(dòng)作發(fā)展從身體中部開(kāi)始，越接近軀干的部位，動(dòng)作發(fā)展越早，而遠(yuǎn)高身體中心的肢端動(dòng)作發(fā)展較晚。
以上肢為例，肩頭和上臂首先成熟，其次是肘、腕、手，手指動(dòng)作發(fā)展晩，兒童手握鉛筆自如地一筆一劃地寫字，往往要到6-7歲才能做到。
心理學(xué)家格賽爾做了著名的雙生子爬梯的實(shí)驗(yàn)認(rèn)為，影響幼兒動(dòng)作發(fā)展的重要因素是生理成熟。
生理成熟是學(xué)習(xí)或訓(xùn)練的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)成熟起一種促進(jìn)作用，
只有在成熟的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練，才能有效而成功，否則是無(wú)效的。
幼兒期孩子的手部小肌肉還無(wú)法靈活控制畫(huà)筆進(jìn)行精細(xì)的素描活動(dòng)，也無(wú)法準(zhǔn)確畫(huà)出石膏大小的比例。
讓幼兒進(jìn)行這些高難度的訓(xùn)練，只會(huì)給幼兒造成消極的情結(jié)體驗(yàn)，挫傷幼兒的繪畫(huà)興趣，無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。
03、以成人的眼光看待孩子的作品
現(xiàn)實(shí)中，孩子常被要求學(xué)畫(huà)一定要像，橫要平，豎要直。
把畫(huà)得“像"與"不像"作為學(xué)畫(huà)的目標(biāo)，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子畫(huà)畫(huà)的膽子越來(lái)越小，又擦又改，小心翼翼，刻意有余、創(chuàng)意不足。
我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)孩子的作品：“你今天畫(huà)的小貓真像”、“你怎么跟老師畫(huà)得不一樣呢？”
把兒童美術(shù)課堂當(dāng)作“照相機(jī)功能"來(lái)簡(jiǎn)単看待，導(dǎo)致很多有主見(jiàn)的兒童因?yàn)?quot;畫(huà)得不像"，而斷送了繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)的機(jī)會(huì)。
孩子們?cè)诋?huà)得“像”與“不像”的問(wèn)題上與成人的看法是不一致的。
孩子畫(huà)畫(huà)憑的是直接感受，他們認(rèn)為只有突出主要的、夸張重要的，就是像。
如：孩子畫(huà)踢毽子的腿會(huì)比不踢的腿要長(zhǎng)，畫(huà)吃蛋糕的嘴比平時(shí)的嘴張得要大。
孩子追求的像并不是生活中鏡子般的真實(shí)，所以，家長(zhǎng)在看孩子的畫(huà)時(shí)，不要拿畫(huà)上的形象與真的比。
我們鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真大膽、順其自然的畫(huà)，畫(huà)出自己的想法，畫(huà)出自己的心意。
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