這些人竟然都受益于蒙氏教育，怪不得蒙氏幼兒園這么火(圖)

2018-04-20 10:02 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:569

跨世紀(jì)幼兒園

投資金額：200-300萬(wàn)

企業(yè)名稱：鄭州市跨世紀(jì)教育科研中心

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說(shuō)起Google的創(chuàng)始人謝爾蓋·布林大家都不陌生。1998年，人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的狂熱達(dá)到了頂峰，社會(huì)處于“信息爆炸”時(shí)代，但唯一的問(wèn)題在于如何去搜索這些信息，當(dāng)時(shí)還在攻讀斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的謝爾蓋·布林與朋友為了尋找這個(gè)解決方法放棄學(xué)業(yè)，在朋友的一個(gè)車庫(kù)里開始了潛心研究，后來(lái)創(chuàng)建了家喻戶曉的互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎Google。他的才智讓人欣羨，但是你知道嗎?除了拼搏和努力，謝爾蓋·布林的成功也得益于蒙特梭利教育模式。

謝爾蓋·布林曾在演講中提到：“我6歲時(shí)，進(jìn)入蒙特梭利學(xué)校學(xué)習(xí)，這個(gè)教育方法給學(xué)生很多自由，讓我們可以用自己的速度去完成一件事情，可以自己去探索和發(fā)現(xiàn)?！痹谥x爾蓋·布林的啟蒙教育階段，蒙特梭利教育讓他享受到了很多樂(lè)趣，如今，他能夠在自己感興趣的領(lǐng)域自由發(fā)展，也要?dú)w功于蒙氏教育。

除了謝爾蓋·布林，發(fā)明家愛迪生、全球著名文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰、比爾·蓋茨等人也給予了蒙氏教育高度評(píng)價(jià)，托爾斯泰將女兒送到蒙特梭利學(xué)校，他認(rèn)為蒙特梭利有一套專業(yè)的、科學(xué)的幼兒教育法，是教育界的領(lǐng)袖軍。

蒙特梭利教育憑借著世界上最先進(jìn)的教育理念早就了無(wú)數(shù)偉人成功，而在國(guó)內(nèi)香港跨世紀(jì)無(wú)疑是推廣蒙氏教育的領(lǐng)航旗艦。經(jīng)過(guò)27年的發(fā)展，已經(jīng)有5000多家合作單位、1000多家幼教加盟機(jī)構(gòu)、100多萬(wàn)個(gè)早教會(huì)員，規(guī)模雄踞全國(guó)第一。為什么跨世紀(jì)如此受加盟園和家長(zhǎng)的歡迎?因?yàn)榭缡兰o(jì)擁有一套完善、有效的教育、管理和營(yíng)銷系統(tǒng)，作為加盟單位，可以直接復(fù)制，加盟之后不僅運(yùn)作輕松，而且會(huì)有更好地收益;對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，因?yàn)榭缡兰o(jì)是中西合璧、兼容并蓄的，將西方蒙氏教育理念與中國(guó)本土情況相結(jié)合，研發(fā)出最適合中國(guó)孩子成長(zhǎng)發(fā)展需要的教育方法。

跨世紀(jì)蒙氏班的老師們尊崇著相同的信念：“我們相信每個(gè)孩子擁有許多天賦，而不只是一個(gè)有待于被灌滿的空杯子?！泵商厮罄逃暮诵氖菒叟c尊重，其所倡導(dǎo)的教育理念是“教育不是為上學(xué)作準(zhǔn)備，而是為未來(lái)生活作準(zhǔn)備?！边@種順應(yīng)孩子生命發(fā)展規(guī)律的方法幫助兒童自然地成長(zhǎng)，讓兒童獲得身體、意志、思想的獨(dú)立，達(dá)到人格、心理、智力、精神的完善。

社會(huì)學(xué)家研究成果顯示，通過(guò)蒙特梭利環(huán)境與老師培養(yǎng)的學(xué)生其獨(dú)立、主動(dòng)和自我調(diào)節(jié)的行為水平較之其他學(xué)生高出一截，學(xué)生能夠自發(fā)地進(jìn)行更多的社會(huì)性互動(dòng)，運(yùn)用更多的不同方法解決問(wèn)題。

林林曾經(jīng)是跨世紀(jì)幼兒園的一位小朋友，由于父母工作調(diào)動(dòng)，后來(lái)就讀于另外一所私立幼兒園。林林老師說(shuō)：“雖然剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)不久，但是在同齡孩子中，她的思維、實(shí)踐能力都要高很多。孩子從蒙特梭利環(huán)境到一個(gè)比較傳統(tǒng)的學(xué)校環(huán)境過(guò)渡得很順利?！绷至种挥昧瞬坏揭粋€(gè)月的時(shí)間就可以適應(yīng)新的環(huán)境，而且很容易形成新的人際關(guān)系網(wǎng)，可見蒙氏教育在培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力方面有著卓越的效果。

農(nóng)夫山泉的廣告語(yǔ)人們都很熟悉：“我們不生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運(yùn)工?！笨缡兰o(jì)蒙氏教育并不生產(chǎn)天才，而只是讓優(yōu)秀的孩子變得更優(yōu)秀。

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