1、教師的背景宣傳只能作為參考，重要的是考察他的教育理念和課程內容。 2、老師在課中是以開啟孩子的想象為目的，還是每次課只“教”孩子畫具體內容，建議12歲以前，不要去選擇做繪畫具體示范教學的方法和老師?！ ?、是否尊重孩子的差異性和創(chuàng)作的過程，能針對每個孩子的不同特點給以相應的啟發(fā)?！ ?、課程是否按年齡段來分成小組?！ ?、是否針對不同年齡段兒童有不同的課程設計，或者同樣主題的課程對不同年齡的孩子有不同的要求。轉載www.smart-art.com.cn
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